信宜高考联考成绩查询入口 茂名、信宜市09年的高考成果
发布时间：2024-10-08 04:04:31 | 基础网
本文目录一览：
信宜市高考状元名单
广东省文科裸分状元是广东信宜中学的黄秋怡，裸分697分，总分全省第二；总分状元是深圳外国语学校的李庆泓。 基础网
拓展资料：
高考前，要仔细了解考试时间、地点和科目等相关信息，确保不会错过任何重要事项。可以查阅招生院校和教育部门的网站，或咨询学校老师和同学，以确保准确掌握考试安答配孙排。
合理安排复习时间是高考成功的关键。制定详细的复习计划，并遵循它进行复习。合理分配时间给不同的科目，重点关注自己相对薄弱的部分，同时保证每天有足够的休息时间，避免过度疲劳。
高考前的最后几天，要进行有针对性的冲刺复习。复习过程中要注重总结，做好题型的策略分析，掌握解题技巧。适量进行模拟考试，增加自信心，并查漏补缺，提高临场发挥能力。
高考期间，要保持良好的饮食和休息习惯。合理安排饮食，保证摄入营养均衡；避免吃太多油腻和刺激性食物，以免影响身体状况。保持充足的睡眠时间，清链确保精神状态佳，提高注意力和记忆力。
高考期间，要注意保持积极乐观的心态。遇到困难和压力时，及时与家人、朋友或老师交流，寻求支持和鼓励。保持平常心，不给自己过大的压力，相信自己的实力，做到最好就好。
进入考场后，要仔细听取监考老师的指示，认真阅读考试规则并遵守。注意时间分配，合理安排答题顺序。遇到不会的题目可以先跳过，然后再回来解答卖凯。答题时要认真书写，注意格式和规范性。临近考试结束时，要检查答卷，确保没有遗漏。
高考结束后，要适当进行放松和调整。可以与家人、朋友一起庆祝一下，放松心情。同时，也应该注意及时了解自己所报考的大学招生政策和录取通知，及早做好准备。
茂名、信宜市09年的高考成果
上重点线874人，上本科线以上6210人，上省专线以上14640人，勇夺2个全省总分状元，27个全省单科状元，3个茂名市总分状元，32个茂名市单科状元。创出11项新纪录，12项茂名第一。____________________________________________________
2009年高考成绩揭晓，高州市再次创出历史最好成绩，重点线上线人数874人，本科以上上线人数6210人，省专以上上线总人数14640人（含高职），各线上线人数均居茂名市首位，居全省前列。其中高州中学陈磊同学获生物类全省总分状元；石鼓职中毛茵桂同学获高职类全省总分状元；高州中学江少冰、黄华灿、陈国宇、崔赓、古迪、张健、何德柳、陈磊、吴敏杰、周南江、戴观寿、梁政杰、龙土兴、张如波、黄国雄，高州一中杨显辉、林琪、梁颖剑、李秉峰、何剑海，高州二中钟英才、罗一飞、何文桃，高州四中卢日强，石鼓中学吴再杰等25位同学获理科基础科全省状元；高州中学翁毓欢同学获文科基础科全省状元；石鼓职中黄文骏获高职类全省数学科状元；高州中学陈磊同学获生物类茂名市总分状元；高州中学康锡恩同学获文科茂名市总分状元、政治类茂名市总分状元；石鼓职中毛茵桂同学获高职类茂名市总分状元。共创出11项历史新纪录：本科A线上线人数（4186人）、本科B线上线人数（6210人，比去年增加202人）、省专A线上线人数（10202人）、省专B线上线人数（14640人，比去年增加879人）、总分645分（相当于标准分800分）以上人数（21人，比去年增加5人）、总分600分以上人数（458人，比去年增加208人）、全省总分状元人数（2人）、全省单科状元人数（27人）、茂名市总分状元人数（3人）、茂名市单科状元人数（32人次）、省专上线率（80%，高于全省10个百分点）。获得12项茂名第一：上线总人数、全省总分状元人数、全省单科状元人数、茂名市单科状元人数、总分645分以上人数、总分600分以上人数、重点线上线人数、本科上线人数、专科上线人数、省专上线率、高职类上线率（73.56%）、高职类上线人数（420人）。
信宜华侨中学高考放榜成绩分数
基础网(https://www.bjcybags.com)小编还为大家带来信宜华侨中学高考放榜成绩分数的相关内容。
1、2016年高考成绩与各批次录取分数线已经陆续公布了，请考生按照各省份教育考试院公布的查询时间自行查询高考成绩、高考排名及各批次控制分数线，全国各省份高考成绩查询网址为当地教育考试院官网提供的查询链接。2、到目前为止，全国绝大部分省份已经公布了高考成绩及高考分数线，考生接下来要根据自己的高考分数，排名情况填报高考志愿。高考志愿选择报考学校的主要依据是考生自己的专业兴趣、高考分数、排名，参考往年招生学校的录取分数及录取考生的全省排名。 以上，就是基础网小编给大家带来的信宜高考联考成绩查询入口 茂名、信宜市09年的高考成果全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注基础网：www.bjcybags.com
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
