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高考加分是否合理?
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第一,加分政策的存在是有其合理性的。我们现今的高考制度是以纯分数选拔人才的制度,它忽略了人在其他方面的才能,与我们现今所实行的素质教育是相违背的。而加分制度较好的完善了高考制度,它为的确有特长的考生脱颖而出创造了条件,对于打破应试教育弊端、推行素质教育、体现因材施教、实现学生全面发展,有着积极的意义。其次,它有利于缓解地区差异,维护偏远山区学生接受高等教育的权利。虽说我们教育资源的不平等正在逐渐被改善,但现阶段,山区孩子和城市孩子的教育水平差距还是很大。取消部分加分或许会对部分受益考生不利,但这不是断了考生的升学之路,而是让学子们更公平地站在同一起跑线竞争,同时减轻学生的压力,让更多学生能够全心全意投入学业中,考生们也不应该将目光放在加分政策上,琢磨着怎样可以剑走偏锋超越他人,而应该将精力投入学习。取消这类加分的背后,不是对特长生、竞赛生的否定,而是对更多考生的保护,减缓内卷、保障公平。很多学生的成绩之所以不优秀,是因为学习的基础知识不牢固,想要提高学习成绩,最简单的方式,就是学好基础知识。虽然高考考试难度较高,但是大多数的题型,都是通过基础知识来展开的,如果你不擅长做基础试题,在考试中就容易出现更多问题。所以想要在高考中逆袭,就要抓紧时间提高学习效率,可以看看自己擅长哪些知识点,有哪些知识点是自己不擅长的。

我是农村户口,但是在城市上学,高考可以加分吗
农村独生子女加分政策是一项地方性加分措施,仅适用于报考本省所属院校的考生。要符合加分条件,考生需满足以下三个要求:
一、父亲或母亲双方或母亲一方为农村居民。
二、考生本人持有《独生子女父母光荣证》,且无同父异母、同母异父或同父同母的兄弟姐妹。
三、考生本人为农村居民,即从考生身份审定当月起向前推算,具有农村户籍连续10年以上,依法享有农村责任田承包经营权和农村集体收益分配权,未享受城镇居民或企业职工的社会保障和福利待遇。
值得注意的是,国家工作人员、事业单位职工不在农村居民的范畴之内。但如果成建制转为城镇居民,只要符合上述条件,自转为城镇居民之日起24个月内仍可享受农村居民的待遇。
政策旨在鼓励和支持农村地区的独生子女教育,促进城乡教育公平,但具体加分幅度和适用范围可能因省份而异,考生需详细查阅所在省份的招生政策。
农村独生子女加分政策对于符合条件的考生而言,无疑是一大利好。但需注意的是,政策实施过程可能会存在一些限制和挑战,如户籍信息核实、材料审核等。因此,考生在准备申请时,务必确保所有材料齐全、真实有效。
此外,加分政策也可能受到社会舆论的关注。在申请过程中,考生需保持冷静,积极面对可能出现的质疑和争议,保持良好的心态。
总体而言,农村独生子女加分政策为农村地区的独生子女提供了更多升学机会,有助于缩小城乡教育差距。但考生在申请过程中,仍需谨慎行事,确保符合所有条件,以免因资料不全或信息错误而错失加分机会。
同时,政策的实施也需得到社会的理解和支持。社会各界应共同努力,推动政策更好地落实,为农村地区的独生子女创造更好的教育环境。
高考加分有何作用?
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高考被称为“人生的第一个转折点”,它与中国许许多多的家庭息息相关。有关高考,一直以来都是人们热议的话题,这场考试也被称为最公平的考试。但多年来,对于高考的加分政策,不论是考生或者家长,抑或是老师,心中都有些许的不满和疑惑:这种高考加分政策的实行,是在帮助学生还是在无形中增加了考生的压力、让考试变得不那么公平?
诚然,高考加分政策有它的道理,有些加分是不可取消的,如烈士子女加分政策等,但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次教育部取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等,它们的存在,难免会让学生进行所谓的“内卷”,高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长,如若不然,别人有了加分而你仅靠着裸分,岂不是在起跑线上便落下了一大截?甚至于,这类加分政策有时会被官场、资本钻了空子,成为滋生不公的平台。如此看来,这些项目的取消是大有裨益的。
近年来,各大高校对考生的成绩要求与日俱增,对高中生的学习和心理都造成了不小的压力,而有些加分政策看似唾手可得,不少学生和家长便打起了它们的念头,家长们为了能让孩子考入一个好的大学,为孩子报这个补习班、报那个兴趣班,打着为孩子好的旗号将压力一股脑放到孩子的身上,只盼着孩子能够获得加分的资格,但这样的做法往往压垮了孩子的心理,不少高考生不堪重负。教育部取消加分的背后,也正是对这些学生的保护。
有些学生或家长,对于这个政策持否定态度,认为这种做法对自己不利,但笔者认为,取消部分加分或许会对部分受益考生不利,但这不是断了考生的升学之路,而是让学子们更公平地站在同一起跑线竞争,同时减轻学生的压力,让更多学生能够全心全意投入学业中,考生们也不应该将目光放在加分政策上,琢磨着怎样可以剑走偏锋超越他人,而应该将精力投入学习。取消这类加分的背后,不是对特长生、竞赛生的否定,而是对更多考生的保护,减缓内卷、保障公平。
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