如何换算高考同位分

高考同位分的换算，举个例子来说：

首先，使用今年的一分一段表，算出你今年的成绩排位;再使用去年的一分一段表，反查出同排位下去年的分数。如今年你排在1万名，去年1万名对应的分数为589分。

接下来，你可以589分为参考，看在去年的情况下能报考哪些高校和专业，估计录取的可能性大小，从而选择志愿。

比如：A同学2011年文科排第100名，档案分为651分，2010年文科第100名的档案分为643分，该考生的同位分就是按2011年排第100名的考生的分数，也就是651分，2009年文科第100名的档案分是660分，换成同位分也是651分。也就是说，往年位次相同的考生的同位分都一样，全部换算成2011年该位次考生的分数。

你可以通过同位分的换算，看你的高考成绩在往年是个什么水平，过了什么大学的录取分数线，以此来作为今年你自己填志愿的参考。

同位分的优点如下

1、根据高考录取原则，将历年的成绩、志愿、录取等数据进行了等效变换，使得不同年份的数据能够进行对比分析，为考生带来的参考价值最高。

2、计算较简单，便于操作，可靠性高。

但是该方法需要有翔实的数据做支撑，其数据来源有限，必须得到省级招生考试部门的支持才能发挥其应有的价值。

线差法。

用考生的高考分差(考生的高考成绩与所在批次分数线的差值)与想要报考的学校往年(三年以上)的分差(学校往年录取分数线与所在批次分数线的差值)的最大值进行比较。

如果考生的分差比学校往年分差的最大值还大，那么考生被录取的概率就会比较大。因为每年的相同分数不具有可比性，也就是说今年的600分并不代表去年的600所录取的学校。

所以在志愿填报的时候要换算分数，具体公式：换算后的分数=考生分数-(批次分数线-参考年份的批次分数线)

扩展资料

例如：某考生2018年考了560分，2018年山西省理科一本录取线516分，2017年481分。

560-(516-481)=525。

那么525分就是参考2017年一本录取线换算后的分数，采用线差法可以将不同年份的不具备可比性的录取分数线变成具有可比性的资料。如果要想更加精确，还需要引入批次区间加以修正。线差法不但可以作为确定学校的依据，也可以作为确定专业(从分数角度)的依据，这个方法相对简单实用。

根据标准正态分布常模量表，依照转换公式Ti=500+100×Zi，建立《标准分与百分等级对照表(综合分)-分数区间[100,900]》。

(一)按照语文、数学、英语各科权重为1.5，其他各科目权重为1，计算每个考生的合成总分，计算公式为：

t=1.5×Tyw+1.5×Tsx+1.5×Tyy+Tx1+Tx2+Tx3

其中，Tyw、Tsx、Tyy、Tx1、Tx2、Tx3分别为语文、数学、英语、选考科目1、选考科目2和选考科目3的单科标准分。

(二)将全体考生的合成总分t从大到小进行排序。

(三)计算小于或等于每个合成总分ti的考生占考生总数的百分比，从而求出每个合成总分的百分等级Ri。

(四)查《标准分与百分等级对照表(综合分)-分数区间[100,900]》，得到每个合成总分百分等级Ri对应的综合标准分Ti。

高考标准分转换的基本原则：

(一)科学合理。标准分转换方法符合现代教育测量理论和统计学原理，符合我省考试招生工作实际，有利于高校科学选才，有利于引导学生合理规划学业和选择专业志愿。

(二)公平公正。转换程序和公式对全体考生一视同仁，保证转换后考生排序不变，充分体现各学科的权重地位，彰显全面发展的价值导向。

(三)准确无误。数据整理和分数转换采取多人多次操作，交叉比对，反复校验的办法，确保基础数据和转换分数零失误。

(四)安全保密。对服务器进行多人分段密钥管理，参与信息管理和标准分转换工作的人员，无直系亲属参加当年高考，并签署安全保密责任书。