广州有那些中专技校（广州中专排行榜）

广州中专职业学校有：广州市公用事业高技技工学校、广东省创业工贸技工学校、广东岭南现代技师学院、广东省新闻出版高级技工学校、广东省现代信息技工学校、广东岭南现代高级技工学校、广州华成理工职业技术学校、广东广州应用技工学校等。

部分学校简介如下;

1、广州市公用事业高级技工学校创建于1973年，是国家公办重点技工学校、高级职业技术培训学院、国家级职业技能鉴定所，广东省高技能人才实训基地。

学院全日制在校生超过10000人，技能鉴定所年培训和鉴定量保持在35000人次以上，培养层次有中级工、高级工、预备技师、技师、高级技师。坚持以学制教育与社会培训为双轮发展，坚持学历证书与职业资格证书并重。

2、广东省创业工贸技工学校是省直属全日制技工学院。系首批国家中等职业教育改革发展示范建设学校，首批国家高技能人才培养培训基地，首批国家数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训基地;

全国职业教育管理创新学院、全国职业指导工作先进学校、全国德育管理科研先进学校、全国教育科研先进集体、“十一五”重点课题职业教育创新与评价研究实验基地、广东省技工学校竞争力20强单位、职业技术教育学硕士研究生实习基地。

3、广东岭南现代技师学院始建于2005年6月，2007年6月晋升为省一类技工学校。2008年6月晋升省重点技工学校。2011年晋升为国家重点技工学校。2014年晋升为高级技工学校。2019年1月，经广东省政府批准，升格为技师学院，是广州岭南教育集团重点发展的职业教育院校。

广州中专排行榜如下：

广州市白云工商技师学院、广东岭南现代技师学院、广东华文航空艺术职业学校、广州市华风技工学校、广州市现代工业技工学校、广东高新技术技工学校、

广东花城工商技工学校、广美附属中等美术学校、广州市海珠工艺美术职业学校、广州市公用事业高级技工学校。基础网

拓展资料：

对于一些优秀的学生来说，重点高中当然是首选，但对于一些学习成绩一般的学生来说，中职可能是更好的选择。

中职学校主要有三种，中专、职高以及技校，中专和职高同属教育系统，而技校属人社部管，虽然主管部门不同，但是都属于中等阶段教育，主要学习职业技能，适合不喜欢文化课，动手能力强的学生，毕业后就业率更高。

广州市信息技术职业学校公办国家级重点中等职业学校、广东省中职改革发展示范学校、省高水平中职学校建设单位。广州市旅游商务职业学校公办国家中职改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、省高水平中职学校建设单位。

广州市幼儿师范学校公办广东省重点中等职业学校。广州市交通运输职业学校公办国家中职改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、省高水平中职学校建设单位。

广州市城市建设职业学校公办国家级重点中等职业学校、广东省中职改革发展示范学校、省高水平中职学校建设单位。广州市财经商贸职业学校公办国家中职改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、省高水平中职学校建设单位。

广州市司法职业学公办国家级重点中等职业学校。广州市医药职业学校公办国家级重点中等职业学校、省高水平中职学校建设单位。广州市轻工职业学校公办国家级重点中等职业学校、省高水平中职学校建设单位。

一、学校基本情况

广州市公用事业技师学院(广州市公用事业高级技工学校)隶属广州市人力资源和社会保障局，是国家级重点技工学校、技师学院、高级职业技术培训学院，是具有 38个工种职业技能鉴定资格的国家级、省级、市级的职业技能鉴定所，是广东省高技能人才实训基地、广东省建设系统二级培训基地、广州市专业技术人员继续教育首家示范基地，是高技能人才培养的现代化职业教育基地，是广州市技工院校唯一一家安全文明校园。2006年～2010年，学校连年荣获由广东省社会科学院竞争力评估研究中心评定的“广东技工教育竞争力20强单位“。

学校拥有东华南、金盘岭、石牌东和流花四个校区，总占地面积 106.9亩，建筑总面积54，652平方米。学校教学设施设备先进。标准课室全部配置多媒体教学设备，各类专业的实训中心、实验室满足教学需要。校园建设取得长足发展，为莘莘学子创造了良好的学习环境。

二、专业设置及办学规模

广州市公用事业高级技工学校设有以汽车类专业群为龙头，以市政、园林、公用事业类专业群为特色专业，辐射机械、电工电子、计算机专业群和服务、商贸类专业群共 32个专业。广州市发改委已将学校汽车专业定为“十一·五规划”的重点专业。其中《汽车维修与驾驶》专业被评选为广州市技工学校名专业。目前学校在校生近10000人，校本部在校生5627人，毕业生推荐就业率连年达98% 以上，每年的培训和鉴定量突破20000人次。

三、师资队伍

拥有雄厚的师资力量，现有教职工350人，专任教师283人，2 人被评为广州市技工学校名教师。理论教师均具有大学本科以上学历，实习指导教师大部分具有大专学历和技师 ( 工程师 ) 以上职业资格 ( 技术资格 ) 。教师队伍中具有中高级技术职称、技师、高级技师职业资格的占70% 以上。学校教师及领导多人次被评为先进教师、先进教育工作者。

四、学校办学的管理理念

广州市公用事业高级技工学校坚持“以就业为导向、以规模求效益、以人才为根本、以管理求质量、以创新为动力、以和谐促发展”的办学理念，努力为社会培养急需的各类技能人才，为社会经济发展和珠江三角洲产业升级服务。学校从项目开发、课程设置、教学内容、教学手段等方面都紧紧围绕市场需求，努力扩大办学规模。同时，学校于2004 年建立起ISO9001 质量管理体系并通过了认证。通过有效地运作ISO9001 质量管理体系，学校形成了科学规范、层级责任分明、办事公开透明和持续改进的管理模式，确保为社会提供优质的职业教育和培训服务。学校已成为广州市职业技术教育品牌学校之一。

五、学校取得的教研成果

科研成果是学校办学水平的重要标志。学校为打好教学科研的基础，坚持每年组织教师学习教育理论和专业新技术，通过组织技能竞赛促进教师教学技能的提高。学校形成了系统和功能完整的教学科研网络，有效地引导教师根据职业教育特点，积极开展教学改革，优化对学生的技能教学，在实践中推广“职业任务驱动课程体系”、“一体化教学”、“模块教学”、“行为导向教学法”等，不断提高教学质量，取得了丰富的教研成果。近年来，学校教师每年获得国家级、省级、市级优秀教研成果达50 多项，在全省技校中名列前茅。

为了更好地适应职业教育发展的新要求，学校深入贯彻“高端引领”和“走出去，引进来”两大战略思想，抢抓机遇，迎接挑战，用责任与自信完成培养高技能人才的使命，使学校成为“学生自信、职工自豪、家长放心、政府肯定、社会欢迎”的品牌学校。