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高考的公平性体现在哪些方面

发布时间:2024-08-05 19:37:27 | 基础网

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高考的公平性体现在哪些方面

高考的公平性体现在哪些方面

统一的考试内容:高考使用统一的考试科目和内容,确保所有考生都在相同的条件下进行考试。这样可以减少地区间和学校间的差异,确保公平性。

考试程序的规范性:高考有清晰的考试规则和程序,对每个考生都有相同的时间限制和考试要求。这样可以确保每个考生都在相同的条件下完成考试。

考试监督和防作弊措施:高考设置严格的监考制度和防作弊措施,以确保考试环境的公正和公平。监考人员会对考场进行监督,严禁作弊行为,保证考试的真实性和公平性。

分数的客观评定:高考使用标准化的评分标准和流程,对考生的答卷进行客观评分。这样可以避免主观因素对考生成绩的影响,保证分数的公平性。

录取政策的公平性:高考录取时,根据考生的成绩排名来确定录取顺序,录取政策公开透明,不偏袒任何一方。这样可以确保录取的公平性,每个考生都有公平的机会进入自己理想的大学。 基础网

尽管高考已经在公平性方面做了很多努力,但仍然面临一些挑战和争议。例如,有人认为高考过分强调记忆和应试能力,忽视了学生的综合素质和创造力

虽然以往的高考进行了一系列的改革,取得了巨大的成就与发展,但其中不乏一些不尽人意的方面,经常是改了一方面的问题,又出现了另一方面的问题,甚至改来改去又基本上在原地打转。在这个时代,高考已经成为万人瞩目的“国考”,这不仅引起了人们对高考改革的质疑,而且进一步影响到考试以及教育功能的发挥,产生了新一轮所谓的“读书无用论”思潮。高考作为教育中一件系国系民的大事件,其改革应该本着教育公平的原则来进行。

高考改革公平性是社会公平进一步发展的基础。
高考不仅是一个教育问题,而且是一个社会问题。近几年来,尽管我们在高考科目、内容和形式改革中都取得了很大的发展,但是社会对高考的非议和责难之声仍此起彼伏。究其原因,高考改革不是单纯的教育问题,它跟社会政治、经济、文化等有着千丝万缕的联系。它由单一的教育功能向政治、经济、文化等方面辐射,全方位地影响着社会发展的进程。

正如刘海峰教授所言,“高考除了具有为高校选拔合适人才、以考促学等教育功能之外,还具有维护社会公平、保障社会稳定、促进社会流动等社会功能”。具体而言,高考改革的公平性涉及能否改善人口质量,提高民族整体素质,能够传播公平理念,帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观等问题。因此,高考改革的公平性尽管自身受到复杂的社会因素影响与制约,但是却对促进整个社会的政治公平、经济公平、文化公平有着基础性的作用。因此,这充分强调了高考改革公平性在整个社会发展中的地位和作用。

高考的公平性体现在哪些方面

高考已经被录取了还能被其他学校录取吗?

高考已经被录取了就不能被其他学校录取了。“录取”,表示省教育考试院录检工作人员已对招生学校提出的拟录取意见完成了审核,等待审批组办理最后的审批手续,包括打印新生录取名册、审核已录考生是否符合政策规定、盖章等。此种状态下可以查到录取院校和录取专业。
录取了不能换学校,因为你的档案已经被这个学校调走了。也就是说录取工作进行的地方已经没有了你的资料,这时要么就读被录取学校,否则也不能再被其他学校录取了。高考录取是指高校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》,以及各省教育主管部门制订的相关招生政策,本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,通过计算机网络,远程对考生电子档案进行审阅,通过德、智、体、美全面考核、综合评价、择优选择。
因招生院校一般要在了解全国各省生源情况后,才能决定在我省的招生数量,所以录取时间可能会适当推迟,有的高校要到本科二批投档前才能录取结束。正规高校录取时,会向考生发送一封正式的大学录取通知书。如果收到来路不明的学校录取通知书,一定要慎重。
考生正式录取的状态变化为:“自由可投”—“已经投档”—“院校在阅”—“录取”;
考生投档被退档的状态变化为:“自由可投”—“已经投档”—“院校在阅”—“自由可投”。
法律依据
《2021年普通高等学校招生工作规定》
第四十六条 有下列情形之一的考生,省级招委会可根据本地投档录取办法决定,在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。
(1)烈士子女;
(2)在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;
(3)边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;
(4)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。
第四十九条第三款 经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定,获得5A级青年志愿者的,达到有关高校投档要求的,在与其他考生同等条件下优先录取。
第五十条 定向就业招生与非定向招生应同时进行投档录取。高校定向就业招生计划在学校调档分数线上不能完成的,可在学校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上,由省级招办补充投档,高校根据考生定向志愿择优录取,经降分仍未完成的计划,则就地转为非定向计划执行。

高考的公平性体现在哪些方面

所录取大学可以随便告诉别人该同学高考分数吗?

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综述:不可以随便告诉别人。

日前,教育部发布了《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》。教育部明确,除教育部规定的特定事项外,只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校,不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。

《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》其他规定:

要协调相关部门和新闻媒体,严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。各省级高校招生委员会要加大统筹协调,严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。

以上内容参考 -关于做好2021年普通高校招生工作的通知

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