发布时间:2024-08-28 05:08:28 | 基础网
高考志愿填报位次换算公式如下:
新高考位次/选物理人数=旧高考理科位次/理科人数;新高考位次/选历史人数=旧高考文科位次/文科人数
新高考位次:选物理或选历史的全省位次,会跟随高考成绩一起公布;选物理(历史)人数:新高考选物理(历史)的总人数,可以在一分一段表上可以直接查到(即最后一个人的位次加上人数);理科(文科)人数:旧高考理科(文科)总人数。
这种方法就是将选物理或历史后的高考位次,转换为旧高考的理科或文科位次,进而使用后面这种“等效位次”参考往年招录数据。
简单举例:例如新高考的1000名,假设这1千名包括部分原理科生和部分原文科生,那么分别是多少呢?看看本省的理科人数与文科人数比值;
假设是3.5那么就认为其中文科生=1000/(1+3.5)/=1000/3.53=221人,理科生=1000/(1+3.5)*3.5=1000/1.28=779人。则原理科1000名对应的老高考理科位次是779名文科位次是221名。
高考志愿填报有什么计算方法
1、无需换算
高考志愿填报考生的位次无需换算,我们可以直接对照去年相同位次的分数段就可以得知换成去年的分数大概是多少分。
2、计算法
我们以一位广东物理类考生的高考成绩为例来计算一下,考生总分为611分,位次还是5605。如果说广东省共有178844位物理类考生上本科线,而上本科线的广东理科考生有216937人。代入公式后可得,这位考生可参考的去年高考志愿理科位为:5605+178844x216937=6799。 基础网
例子中的考生本次联考的成绩相当于广东高考理科排位6799的水平,再根据高考分段表可以得知,相当于去年理科的634-635分。虽然这个公式也只是基于理性志愿填报假设的粗略估计,如果两年的人数差异较大,那么误差也就不小
回答这个问题我们首先要理解三点:
第一、位次是什么?
第二、一分一段表又是什么?
第三、报考中如何利用位次的正确科学的使用。
是本省考试院根据本省参加高考人数,公布的考生所在的位置,只有部分省份会在考生成绩时一并公布,大多考生还是需要去查自己在一分一段表的位置。
(举个例子让大家简单理解:小明期末考试考了550分在全年级考了261名,这个261名就可以理解为位次。)
如果说有的省份在公布高考成绩时会一起公布考生的位次,那么一分一段表就是本省考试院公布全部考生的位次,顾名思义既然叫 一分一段 ,意思就是由于高考人数众多,难免会出现相同分数的情况,
这时就会把相同分数的考生的人数进行相加成为表中所写的 本段人数 ,
而本段人数最后一名的位次就是表中的 累计人数 。
这就可以说明为什么很多考生公布的成绩时的位次跟一分一段表不同,但是还是会包含在本段里面,因为一分一段显示的是最低位次。
第三、报考中位次怎么用
很多家长针对高考高考报考都很慌,其实大可不必,既然教育部可以把高考报考这件事交给大家去做,那么不会难到哪里去,只需要掌握方法即可,我们先来用最基础的逻辑进行分析。
我们现在需要根据我们考生的成绩选择大学,那么问题是大学分数未知,因为只有我们报了大学才会有分数,也就是
未知:当年的大学分数
已知:当年考生分数、当年位次(一分一段表)、往年大学分数、往年一分一段表
很多家长会直接用当年的分数直接对比去年的分数去选择大学,
这是错误的!
因为有三个变量是各年不同的会导致分数也产生变化。
这三个变量是:1.考生人数 2.学校计划数3.题的难易程度。
既然要做参考就得找不变的量,就是 位次,也是官方提倡的使用方法,
因为虽然各年分数在变化但是,考试院设定的招生比例和本科批专科批的比例几乎是不变的,只会扩大,
而各位家长都是按照位次去对比,实际上学校的变化也不会很大,有人说那很多学校有大小年,怎么掌握,赵老师告诉大家,大小年毕竟是少数,而且学校也不希望大小年出现,因为学校的目的也是为了招收到优质生源,如果产生大小年势必会对招生造成不利影响。
那么到底怎么用题上面的未知和已知去报考呢?
那么只要我们按照 今年的位次 找到 去年的相同位次(没有相同找位次数大于今年位次的) ,再用 去年的位次 对应出 去年的分数 ,再用 去年的分 数去筛选去年的大学,就相对的比较准确了。
当然要做好冲稳保。如果没懂的可以看下图。
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位次法计算公式是:考生分数-批次控制分数线=线差。
关于“位次”概念的具体表现为:
①位次不是名源败次,而是指考生成绩和考生人数综合后的综合排序;
②高考分数最高的考生“位次”为第一;
③相同分数的考生名次相同,位次不同;
④位次主要适用于各省参加全国普通高考的简裂型所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序;
⑤保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。
⑥在做参考的时候,主要是以省市位次为主拦猜。
⑦文史类考生按照文科“位次”进行排序,理工类考生按照理科“位次”进行排序。
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