发布时间:2024-01-27 15:49:39 | 基础网
特殊控制线不是一本线。
特殊类型招生控制线是特殊类型考生(体育生、艺术生、保送生、单独招生、自主选拔招生)的报考资格线,其性质类似于自主招生最低录取控制线。所以说,一般途径的高考生不需要对这个特殊类型招生控制线过多关注。
特殊类型招生控制线与一本线最根本的区别大致有两点:第一点:就分数线的作用范围来说,特殊类型招生控制线只作用于特殊考生,而一本线作用于当年参加高考的所有考生。
第二点:就分值来看,特殊类型招生控制线的分数一半低于一本线。因为各类特殊考生在超过特殊类型招生控制线的同时,还要参加各高校组织的各项不同类型的考试。
创造条件逐步取消普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次录取批次的改革意义:
1、有利于促进普通高等学校公平发展。基础网
逐渐减少直至取消录取批次,消除因批次划分可能带来的政策歧视,促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源,而靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次,有利于学校公平竞争,特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。
2、有利于减轻高中升学排名的压力。
虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式,但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。
逐渐减少直至取消录取批次,将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较,减轻高中升学排名压力,有利于促进高中全面贯彻教育方针,推进实施素质教育。
3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。
在普通高等学校招生录取中,很多考生往往被录取批次所“绑架”,只为不浪费分数,为了所谓的好名声,牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次,考生不再计较批次的高低,有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。
4、有利于普通高等学校毕业生平等就业。
由于录取批次的原因,很多用人单位也以此为门槛,为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次,有利于普通高等学校毕业生平等就业。

本科特殊招生线和本科线是招生录取时的两个不同概念。
本科特殊招生线,是指针对某些特殊类别学生设置的录取分数线。例如,一些高校为艺术生、体育生、非物理考生等特殊群体单设招生分数线,这个分数线一般会相对较低,以便给这些特殊类别的学生提供更多的录取机会。
本科线,也称为普通本科招生线,是指高校招生录取时的最低分数线或排名线。学生只有达到或超过本科线,才有资格参加高校的本科招生考试或面试,并有可能被高校录取。
简而言之,本科线是所有考生通用的最低录取分数线,而本科特殊招生线是针对特定群体设置的更低的录取分数线。
特殊类型招生控制线一般比本科线高
本科特殊招生线是在新高考改革省份不分文理科且不分本科一批、二批、三批的情况下,像强基计划、专项计划、军校等特殊批次招生需要有一个最低控制线而划定的。
在高考未改革前,强基计划、专项计划、军校等类型是需要达到一本线的,目前未改革省份这些特殊类型招生也是需要达到一本线的。
所以也可以理解为特殊类型招生控制线相当于以前的一本线,但是各省并不完全等同一本线,主要还是由这些省份特殊类型招生计划而决定。

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特控线和一本线的区别
一本线和特控线的区别介绍如下:
特殊类型招生控制线不是一本线。
特殊类型招生控制线与一本线有根本性的差别,就作用范围而言,前者仅作用于特殊考生,而后者则作用于当年的所有考生,就数值而言,前者分数一般分数低于后者。各类型特殊考生在通过特殊类型招生控制线的同时,还需通过高校组织的各项考试。
关于特殊类型招生分数线
强基计划
考生参加统一高考后,由高校组织相关学科领域专家对考生进行严格考核,达到录取标准的,经高校招生工作领导小组审定,报生源所在地省级高校招生委员会核准后予以破格录取。破格录取考生的高考成绩原则上不得低于我省特殊类型招生录取控制参考分数线。
高水平运动队
高水平运动队招生安排在普通批特殊类型志愿投档录取,按对应志愿和高校提出的合格生源投档后由高校择优录取。所有高考加分项目及分值均不得用于高水平运动队招生。高水平运动队录取此类考生的文化课最低线不得低于运动训练专业统一划定的文化课最低线。
高水平艺术团招
高水平艺术团招生志愿在本科批“特殊类型志愿”栏填报。按对应志愿和高校提出的合格生源投档后由高校择优录取。其最低文化成绩要求按教育部有关规定确定,原则上不低于我省特殊类型招生录取控制参考分数线。所有高考加分项目及分值均不得用于高水平艺术团招生。
公费师范生和优师专项计划
部属师范大学公费师范生高校专项计划招生志愿在本科批“特殊类型志愿”栏填报。部属师范大学公费师范生国家专项计划招生志愿在本科批“普通志愿”栏填报。
高校专项计划
我省高校专项计划安排在本科批录取,在本科批普通志愿投档前进行投档录取,志愿在本科批“特殊类型志愿”栏填报。高校专项计划录取分数原则上不低于我省特殊类型招生录取控制参考分数线。