大学招生专业的专业档位是什么意思?有一档、2档，3档。

大学本科招生类型有全日制本科、成人本科、专升本等多种，学制也有所不同。本文将为大家介绍这些招生类型及学制的具体情况。

🎓全日制本科

全日制本科是指全国各地区普通高等学校通过全国统一考试、自主招生或保送方式招生，学制为4-5年。

👨‍🎓成人本科

成人本科是指通过成人高等学校全国统一考试录取后，可选择接受本科阶段教育、远程教育、业余教育或开放教育，其中后三种方式免入学统一考试。

📚专升本

专升本是指普通高校对口招收专科应届毕业生(统招专升本)、成人高校招收专升本(成考专升本)、网络大学招收专升本(网络教育专升本)、自学考试专升本(自考专升本)。

📜证书与学历

专升本毕业证书标示专科起点升本科，与普通本科有区别。除统招外，其他专升本是第二学历，第一学历为专科。普通本科通过高考直接升为本科，第一学历为本科。

📅学习年制

统招专升本需读3年专科、2年本科，共5年。普通本科多为4年制，其他专升本方式可能缩短时间。

指的是批次，一档指的是一本线，2档指的是二本线，3档指的是三本线。

假设学生小明报考A高校，考了560分，其专业志愿分别为：计算机、国际贸易、自动化、机械工程、电子商务，A高校的专业录取实行专业级差的办法，级差分为2分、1分、1分、0分。

在进行专业分配时，如果小明的第一专业志愿符合专业录取要求且专业有计划余额，那么小明被录取到“计算机”专业;若计算机未被录取，则他的分数将会被减去2分(即558分)，按558分的成绩同第一专业志愿报考“国际贸易”的考生排序，确定是否符合专业录取条件;

倘若仍不能满足，分数再减去1分(即557分)进行第三专业志愿“自动化”的录取;若依旧不能满足，分数再被减去1分(即556分)进行第四专业的录取，后续专业如果仍不能满足其专业志愿，将不再减分，以此类推。

实行大类招生的优点：

第一，在一定程度上减少考生填报专业志愿的盲目性。我国现行的高等学校学科和专业设置比较细，大体上分为11个学科，71个专业门类，几百个专业。事实上很多考生并不准确了解各个专业的内涵。

所以在具体选择专业时往往带有很大的盲目性，那么实行大类招生就可以避免这种盲目性，学生在入学后通过一段时间的学习和生活，对学科、专业有了一定的了解，那么根据自己的兴趣和特长，再选择专业方向将更符合学生的利益。

第二，按大类招生给学生提供了更多的专业选择空间。按照专业招生，考生在选择专业时，一般只能填报六个专业志愿，限制了考生对专业的选择。比如有的学生既对材料学科感兴趣，也对

电子信息类专业

感兴趣，还对管理类专业感兴趣。

由于填报专业数量的限制，考生不得不舍弃自己热爱的一些专业。而实行按大类招生，一个大类包含过去几个专业，如果学生应可以填报六个大类的话，那么就相当于学生填报了十几甚至几十个专业。学生选择的范围一下子增加了许多。

第三，专业的选择能够更加适合社会需求。由于学生入学时不事先确定学习的具体专业，而是在入学后经过基础课的共同学习。

在大学二年级下学期或三年级才选择专业或专业方向，学生可以根据社会发展和对专业的需求情况选择专业，所以专业的选择能够更加适合社会需求，有利于学生就业和未来的发展。

第四，学生基础扎实，有利于培养“通才”。实行按大类招生后，由于学生在入学后要经过二年或二年以上的基础课的学习。

使学生的

公共基础知识

和专业基础知识更加扎实，在此基础上确定具体专业后，也会促进学生在具体专业上的学习，所以有力于人才的培养。

地方专项计划考生不是随意选择报考专业的，必须按照地方专项计划确定的招生计划选择报考的专业。没有安排在地方专项招生计划里面的专业不能报考。

按照要求，地方专项计划的招生专业由高校从本校具有特色的专业中确定。高校可根据专业办学条件，合理确定各专业的最多录取人数，并在招生计划中公布。

以北京林业大学为例，2019专项计划招生专业有林学类、食品科学与工程、水土保持与荒漠化防治、土木工程、自然地理与资源环境、工商管理类、计算机类、林业工程类、机械设计制造及其自动化、车辆工程。而北京林业大学现有16个学院，61个本科专业及方向，可见高校专项计划专业是受限制的。

再如江南大学2019专项计划专业及浙江省考生高考选考科目要求如下：

食品科学与工程：化学、物理

生物技术：化学、物理、生物

酿酒工程：化学、物理、生物

纺织工程：物理、化学

轻化工程：物理、化学

化学工程与工艺：化学、物理、生物

应用化学：化学、物理、生物

自动化：物理

土木工程：物理、化学

工业工程：物理、化学、技术

机械类(含机械工程、机械电子工程、过程装备与控制工程)：物理、化学

护理学：化学、物理、生物基础网

教育学类(含小学教育(师范)、教育技术学(师范))：不限

英语：不限

社会工作：不限