我是安徽人想报高考该怎么做

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本文目录一览：

• 1、我是安徽人想报2017年高考该怎么做
• 2、安徽社会单招需要什么条件
• 3、安徽校考时间2023

我是安徽人想报2017年高考该怎么做

一、报名条件
（一）符合下列条件的人员，可以申请报名：
1．遵守中华人民共和国宪法和法律；
2．高级中等教育学校毕业或具有同等学力；
3．身体健康。
（二）根据《安徽省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进城务工人员随迁子女接受义务教育后参加升学考试工作暂行意见的通知》（皖政办〔2012〕65号）的相关规定，户籍、学籍均在我省的考生，可自行选择在户籍地报考或在学籍地报考；具有我省户籍在外省就读的考生，可回户籍地参加高考；不具有我省户籍的随迁子女，在我省具有高中阶段3年完整学籍并有相应学习经历，可在学籍地参加高考。高中阶段学籍须由县级及以上教育行政部门出具证明方为有效。
2017年普通高考报名分两个时间段：
1. 2016年11月15-17日，艺术类考生参加高考文化课报名，15-16日为应届毕业生报名时间，17日为非应届考生报名时间。所有艺术类考生须同时参加艺术类专业课省统考报名（自2016年开始，我省普通高考艺术类招生按美术与设计类、音乐类、戏剧影视类和舞蹈类分别实行专业课省统考），美术与设计类和音乐类考生在高考文化课报名的同时进行艺术类专业课报名，戏剧影视类和舞蹈类专业课报名时间另行通知。
艺术类专业课省统考的实施办法另行公布。
2. 2016年12月1-7日，除艺术类之外的所有普通高校招生考试报名（包括普通文理科、体育类及保送生、高校自主选拔录取、高职院校自主招生以及运动训练、民族传统体育招生、残疾考生单独招生、职教师资班等等），其中，1-5日为应届毕业生报名时间，6-7日为非应届考生报名时间。
2016年12月9-10日，普通高校对口招收中等职业学校毕业生（对口招生）报名。
考生须按规定时间完成高考报名手续，逾期不予受理。
三、报名办法
（一）符合报名条件，申请报考普通高等学校的考生原则上在其常住户口所在市、县（市、区）教育招生考试机构报名。
（二）应届高中毕业生由所在中学凭学业水平测试成绩花名册统一办理集体报名手续；非应届高中毕业生到户籍所在市、县招生考试机构指定的报名点报名。各报名点须严格审查考生届别并分应、历届逐一登记造册备查（表样见附件2）。
经省教育厅批准跨市招收的普通高级中学应届毕业生和根据省教育厅有关文件精神跨市招收并在学校所在地教育行政部门具有学籍的民办中学的应届高中毕业生，可由学生本人申请，由就读中学向所在地招生考试机构办理集体报名手续。各市范围内县（市、区）与县之间借读考生的报名办法，由各市招生考试机构确定。
（三）考生报名时须交验户口本、第二代居民身份证、学生证等相关材料。另外，历届高中毕业生还须持高中毕业证书。
考生报名时须签订《安徽省2017年普通高等学校招生全国统一考试考生诚信承诺书》，并按省物价局、省财政厅《关于调整普通高校招生报名费考试费等收费标准的函》（皖价费〔2009〕60号）的规定缴纳相关费用等。
（四）艺术、体育类考生文化考试报名办法与文理科相同，体育专业课全省统一考试报名时间另文通知。选报艺术、体育类考生可参加文化课考试和相应专业课考试，填报志愿时可以兼报文史或理工类；选报文史或理工类考生不能参加艺术类和体育类专业课考试，填报志愿时也不能兼报艺术或体育类。
（五）各市、省直管县招生考试机构要严格按照安徽省教育招生考试院《关于印发<残疾人参加普通高校招生考试实施细则（暂行）>的通知》（皖招考〔2015〕19号）要求，受理并审核在本地参加2017年高考的残疾考生提出的合理便利申请，认真做好评估与上报工作。

安徽社会单招需要什么条件

安徽省社会生参加单招考试的报名条件主要包括以下几点：

1. 年龄要求：一般应在18岁至30岁之间。
2. 学历要求：考生必须具备高中毕业或同等学历，包括普通高中、职业高中、技工学校等。如果考生没有高中毕业或同等学历，需要先通过成人高考或自考等方式获得高中毕业证书。
3. 报名材料：报名时需要亲自到县区高招办（一般为当地教育局），并带上户口本、身份证以及同等学历证明（如高中文凭、中专文凭或《学业水平测试合格证》等）履行填写手续。
4. 一些特殊群体，如退役军人，农民工，下岗职工，企业单位在职员工等，只要具有高中阶段学历或者同等学历及其以上，都有资格参加高职单招。

安徽校考时间2023

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安徽校考时间2023：

2023年安徽高职分类考试时间应在2023年4月,具体时间尚未公布但预计4月上旬进行安徽省分类考试文化素质测试统考;四月中下旬进行分类考试招生学校校考。

高职分类考试招生计划：

1、坚持分类考试作为高职院校招生的主渠道，合理安排所属高职院校分类考试招生规模，同时保留高职院校通过普通高考招生的渠道。

鼓励有条件的地区进一步扩大分类招考规模，符合本地高考报名条件的普通高中毕业生、中职学校毕业生和退役军人、下岗职工、农民工和高素质农民等社会人员均可报考。

2、会同行业主管部门加强对本地经济社会发展所需技术技能人才的分析，编制本地职业教育专业布局和建设规划并分年度推进，与招生规划建立联动机制，加强高等职业教育资源统筹，综合考虑办学条件、人才培养、生源情况等因素。

合理安排参加分类考试的招生院校、专业及规模，重点安排区域经济建设急需、社会民生领域紧缺、技术技能培养要求高和就业质量高的优质院校和专业招生，对限制淘汰类产业对应专业、办学“过热”专业、国控类专业从严控制招生规模。

3、进一步规范长学制技术技能人才贯通培养，在学前教育、护理、家政、养老、健康服务、先进制造业、现代服务业等领域，适度扩大中高职贯通招生规模，进一步优化招生专业结构。 基础网

贯通专业以始读年龄小、培养周期长、技能要求高的专业为主，结合专业特点，优化人才培养模式。

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